Onderzoeken van WUR en HAS Green Academy laten zien dat boeren hier wisselend tegenover staan: prioriteit gaat vaak uit naar landbouwproductie, en de bestaande incentives worden onvoldoende ervaren. Bovendien draagt aanleg alleen bij aan biodiversiteit als ecologische kwaliteit, zoals inheemse soorten, lengte en samenhang, wordt gegarandeerd. Beleidsmakers missen randvoorwaarden en een monitoringstool om dit beleidsmatig goed in te regelen.

Onderzoeksvraag: Hoe kunnen maatschappelijke randvoorwaarden zo worden vormgegeven dat grondeigenaren duurzaam gemotiveerd blijven om groene en blauwe landschapselementen aan te leggen en te onderhouden, zodat deze elementen een maximale bijdrage leveren aan de biodiversiteit en landschapskwaliteit?

Het onderzoek gebruikt het sociaal-ecologisch model om ecologische en maatschappelijke aspecten te verbinden en vindt plaats in drie landschapscontexten: Noord-Brabant (zandlandschap), Flevoland (jong zeekleilandschap) en Friesland (oud zeekleilandschap). Via vier werkpakketten onderzoeken we: (WP1) ecologische kwaliteitscriteria van landschapselementen, (WP2) maatschappelijke en sociaal-culturele barrières en oplossingen, (WP3) integratie van ecologische kwaliteit met maatschappelijke wensen, en (WP4) kennisoverdracht naar praktijk en onderwijs. Samen met overheden en agrariërs ontwikkelen we een praktisch toepasbaar eindproduct, waarmee onderbouwde keuzes kunnen worden gemaakt voor aanleg en beheer. Zo versterken we biodiversiteit, landschapskwaliteit en de betrokkenheid van boeren op een duurzame manier.

Groen-blauwe landschapselementen met maximale waarde voor de biodiversiteit

Projectstatus

Lopend

Looptijd

Regio

Nederland

Thema

Landschapsbeheer, landschapselementen

Projectregeling

SIA